为深入贯彻党的二十届四中全会精神、全国教育大会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》等相关文件要求，健全德智体美劳全面培养体系，加快补齐劳动教育短板，推进新时代高校劳动教育课程改革与建设，12月12日—14日，由教育部学生服务与素质发展中心和高等教育出版社联合主办、山东管理学院承办的“新时代高校劳动教育课程改革与建设经验研讨会”在山东济南顺利召开。来自全国7个省级教育行政部门相关负责人、130余所本专科高校劳动教育负责人及专兼职教师150人齐聚泉城，共话新时代高校劳动教育创新发展之路。

山东省教育厅副厅长张志刚、高等教育出版社副社长叶波、山东管理学院党委书记魏勇、教育部学生服务与素质发展中心副主任方伟先后在大会开幕式致辞。山东管理学院校长韩作生主持开幕式。

张志刚介绍了近年来山东省深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，多措并举抓好劳动教育改革创新，取得的积极成果。他指出要深刻把握新时代党对劳动教育的新要求，以构建高质量劳动教育体系为目标，强化顶层设计，完善制度体系，加大研究立项，深化评价改革，在课程资源迭代、实践平台搭建、数字赋能劳动评价等方面持续攻坚，推动劳动教育高质量发展。

山东省教育厅副厅长 张志刚

叶波介绍了高等教育出版社积极构建并完善“课程建设+教材出版+平台搭建”三位一体的劳动教育服务模式，希望未来与高校携手并进，在课程改革与教材建设方面与时俱进、协同创新，以高水平建设成果加快补齐劳动教育短板，为党的教育事业贡献力量。

高等教育出版社副社长 叶波

魏勇介绍了山东管理学院的办学历史和发展现状，总结了学校传承红色和劳动基因持续深耕劳动教育，在率先开设课程、聘请劳模工匠、开发劳模工匠数字化培育平台、编写理论与实践教材等方面积极构建“1+N+1”劳动教育体系所取得的实践成果，对主办方的精心策划给予赞赏，并承诺全力以赴做好会议服务保障工作。

山东管理学院党委书记 魏勇

方伟强调了会议召开的背景和目的，介绍了教育部学生服务与素质发展中心的基本情况，阐述了劳动教育的现状、问题及发展方向，并希望以此次大会为契机，汇聚各方力量，深入交流经验，激发创新活力，凝聚实践智慧，进一步明晰劳动教育课程改革与建设方向，共同书写新时代劳动教育新篇章。

教育部学生服务与素质发展中心副主任 方伟

山东管理学院校长 韩作生

大会报告环节，教育部学生服务与素质发展中心方伟副主任，安徽艺术学院校长、中国高等教育学会劳动教育专委会副理事长柳友荣教授，清华大学马克思主义学院刘伟兵副教授，北京大学杨爱民教授，陕西师范大学社会科学处副处长吴合文教授，中国劳动关系学院劳动教育学院院长、中国高等教育学会劳动教育专委会副秘书长曲霞教授，重庆工业职业技术学院原党委书记、教育部职业院校文化素质教育指导委员会副主任委员、劳动教育专委会主任委员王官成教授，分别以“大学需要怎样的劳动教育”“智能时代的劳动教育”“数字劳动的内涵和主要议题”“美丽中国视角下的高校劳动教育初探”“人工智能背景下高影响力劳动教育课程教学改革探索”“高校劳动教育课程建设的价值定位与操作要义”“人工智能时代的劳动与劳动育人”为题，先后作主题报告。

大会还围绕“高质量劳动教育课程与教材建设”进行典型经验交流，济宁职业技术学院校长李中国教授、山东管理学院艺术学院常远副教授、高等教育出版社上海出版事业部副主任刘自挥分别围绕新时代高职院校劳动教育创新实践、劳动教育与专业课程深度融合、劳动教育教材经典框架构建及数字化转型发言。

报告和典型交流先后由山东管理学院副校长董以涛教授、内蒙古师范大学副校长韩巍教授、山东管理学院教务处处长李全海教授和高等教育出版社上海出版事业部经管文科分社分社长张晶晶主持。

闭幕环节，教育部学生服务与素质发展中心德育与劳动教育处处长左唳鹤发布了教育部学生服务与素质发展中心大中小学劳动教育研究项目（课题），并做大会总结。

教育部学生服务与素质发展中心德育与劳动教育处处长 左唳鹤

本次会议汇聚各方专家学者，深入交流探讨高校劳动教育课程改革与建设经验，紧跟理论前沿，直面实践焦点，深入研究措施，为互学互鉴搭建了高层次平台，凸显了新时代高校劳动教育的价值导向和时代担当，对当前和未来一段时间劳动教育创新发展具有重要指导意义。

（来源\教务处 供稿审核\李全海 编辑\祝瑞 王婷婷）