4月初始，人文学院在教师中全面开展课程规范化建设研讨活动。首先，每位教师至少选择一门目前在授课程向大家做简要介绍，内容主要包括课程的定位、目标、内容、教学的方法与手段、课程的考核、课程建设思路与规划以及该门课程在课堂教学过程中的新思路、新举措、课堂效果等等。然后，全体教师展开分析讨论，交流成功的经验，探讨存在的问题和不足，提出建设性的意见。

课程建设是专业教育和发展的支撑基点，是人才培养的基本要素。做好课程建设，是深化教学改革、全面提高教学水平、提升人才培养质量的关键环节。为此，人文学院将课程建设作为长期的、坚定不移的基本工作抓实抓好。（人文学院）