为加强与新生的交流和沟通，更好地促进大学英语、大学语文等公共课程的教学工作，11月11日下午，人文学院在8号教学楼409教室召开师生座谈会。副院长侯雪丽，各二级学院教师、2015级学生代表，以及人文学院相关教师参加了会议。

　　座谈会上，学生就大学英语等公共课程学习中的体会、困惑、建议等畅所欲言，参会教师对大学英语分层教学、大学英语学习方法等做了详细解答。各学院教师代表通过分享自己的英语学习经历鼓励学生提高英语学习的兴趣，注重自主学习能力的培养。

　　通过座谈会，教师进一步了解了学生在学习上的各种需求，为今后更有效地开展教学提供了依据；学生也通过教师的答疑解惑重新审视了自己的学习态度和方法，对其规划今后的课程学习和个人发展有积极的作用。

　　此次公共课程师生座谈会是人文学院对公共课程教学开展和运行情况的一次集中自查和调研，有助于推动教师积极进行教学改革探索，提高教学效果。

（供稿：人文学院　编辑：祝瑞）