为深入推进科学家精神融入大中小学思政教育一体化建设，11月5日，校团委、智能工程学院赴济南市长清区第二初级中学，开展“‘纸桥’连梦，科技赋能”专项实践活动，通过科创课堂讲授、科创赛事体验、理想信念共育的方式，选派学校优秀大学生科创实践团队“走入”睦邻中小学、“请进”中小学学生参与学校科创赛事，厚植科技报国情怀、营造科技创新氛围，逐步搭建大中小学协同育人桥梁。

活动以学校特色科创赛事“纸桥承重创意设计大赛”为双向成长平台，由智能工程学院学生科技创新实践团队“走入”班级，聚焦纸桥制作全流程为中学参赛队伍提供精细化指导。从三角形稳定结构在桥体设计中的应用，到力学承重原理的通俗解析；从纸张裁剪的角度把控，到粘合的力度技巧，大学生们结合专业知识倾囊相授。中学生们紧跟讲解节奏积极提问优化方案，在桥墩加固环节主动尝试创新方法，通过理论听讲、动手实操、承重测试的闭环体验，逐步完成兼具稳定性与创意性的纸桥作品。

下一步，学校将以此次活动为契机，邀请睦邻中学的青少年广泛参与到学校的科创比赛中来，逐步推动专业师资、课程资源与中小学科创需求精准对接，为构建大中小学协同育人生态、培养新时代创新人才注入持续动力。

（图文\刘士鹏 来源\团委 智能工程学院 供稿审核\荀睿 阮梦黎 编辑\祝瑞 王婷婷）