8近日，山东省青少年教育科学研究院公布了2020年度山东省教育教学改革研究项目立项名单，我校教师申报的28项课题获批立项，其中重点课题（资助）3项，一般课题25项，具体名单如下：

重点课题

1.阮梦黎：后疫情时代基于学习行为分析的混合式教学模式研究与实践，项目编号：20SJG005；

2.胡中晓：新时代应用型本科院校劳动教育体系构建研究-以山东管理学院为例，项目编号：20SJG006；

3.相九芮：山东省普通应用型高校美育类通识课程体系研究，项目编号：20SJG007。

一般课题

1.边小芳：“互联网+教育”背景下R-C-E教学模式构建与实践——以《大学物理》为例，项目编号：20SJG075；

2.王春艳：混合式教学模式下大学生学习投入研究，项目编号：20SJG076；

3.房亚玥：高等院校工匠人才协同培育机制研究，项目编号：20SJG077；

4.高洁：课程思政融入高校艺术课全过程路径研究——以《音乐素养》课为例，项目编号：20SJG078；

5.李妩媚：山东省高校公共体育俱乐部制教学改革与实践-以山东管理学院为例，项目编号：20SJG079；

6.陈蕾：应用型本科院校国际经济与贸易专业课程思政建设的路径研究，项目编号：20SJG080；

7.代建军：基于在线学习平台的大学生文化自信培养路径研究-以大学英语教学为例，项目编号：20SJG081；

8.赵丽丽：新工科背景下基于OBE程序设计类课程教学模式改革研究，项目编号：20SJG082；

9.李娜：新时代高校“德育+劳育”教学改革实践研究，项目编号：20SJG083；

10.庞嘉萍：新商科背景下“学、练、赛、训、创”五位一体实践教学体系改革，项目编号：20SJG084；

11.李佳：新工科背景下提升学生工程素养的教学研究--以工程制图课程为例，项目编号：20SJG085；

12.郑子森：微专业助力新文科应用型人才培养研究，项目编号：20SJG086；

13.赵建春：基于产出导向的应用型本科院校学评教指标体系研究，项目编号：20SJG087；

14.李娥：新工科背景下《信号与系统》课程改革研究，项目编号：20SJG088；

15.张洪民：新教学常态下基于教育目标的混合策略研究，项目编号：20SJG089；

16.王宁：工程教育认证标准视角下C语言程序设计课程教学改革研究，项目编号：20SJG090；

17.周君丽：“互联网X”背景下高校思政课线上教学设计优化策略研究，项目编号：20SJG091；

18.张飞腾：后疫情时代混合式教学创新研究，项目编号：20SJG092；

19.袁航：劳动教育在人力资源管理专业课程中的嵌入路径研究，项目编号：20SJG093；

20.段菊：大数据背景下“互联网+平台”在教学改革中的应用研究，项目编号：20SJG094；

21.张文霞：地方应用型本科高校资产评估人才培养质量提升路径研究，项目编号：20SJG095；

22.张凡：应用型高校《宏观经济学》教学改革研究，项目编号：20SJG096；

23.苏清芳：“互联网+教育”背景下课程考核评价路径研究，项目编号：20SJG131；

24.黄骏达：高校教育管理信息化现状与提升策略研究——以山东省内高校为例，项目编号：20SJG132；

25.戴玮：“新文科”背景下高校人文通识课融合课程思政路径探索，项目编号：20SJG136。

教务处（教师发展中心）

2020年10月20日